虽然听不清里🌞⛹面具体说啥，但看到自家儿子那搞🐯笑的表情，妇女心理乐滋滋的。
也在同时，梁文博跑出教🕃室，一头撞进妇女怀里，用他那稚嫩的声音说：“妈妈，我以后一定你的话，好好🀷练字。”
妇女激动的眼泪夺眶而出。
让自家孩子练字她可让煞费苦心，不但作用甚小，🂲💪🔩有时还适得其反。
谁知人家……
妇女由衷的感🌞⛹谢，望了一眼教室，谁知坚宁也在🐯看这边，并且婉🔗儿一笑。
随即陆陆续续又来了几人，坚宁依旧🈣不慌🕺🎩📳不忙，🐯打入“敌人”内部搞定他。
她的方针极为明确，先未着急教学生读书，而是先打成一片，让学生认可她🐕。
妇女还有事，也就告辞离去，沈毅一直送到店门口🂲💪🔩。🄸🎢
差不多十点左右，🕫学生渐渐多了，坚宁的那个班也满了。
随着最后一人的进入，坚宁轻轻关上了门。
低段小朋友难管并不是因为调皮捣蛋，而是好动，安静不🜏🁊下来，尤其在陌生的环境下更是如此。
有一人哭啼，就会有第二个、第三个，🁛甚至会渲染班里的全部学🔗生。
坚宁虽没有经验，但她理论知识极为丰富。
站在教室的最前方轻轻拍了拍手，说：“好了、好了，孩子们先🔗静一静，下面我们先玩一个游戏，你们想不想啊！”
爱玩是🄆孩🅹子的天性，一听游戏，孩子们几乎要蹦起来，“好啊、好啊！”
甚至有几位直接敲起了桌子。
也亏隔音效果好，不然其余的班级还🈣真不能正常进行。
坚宁也未着急，面对嘈🅷杂🕃🕃的环境，浑然不觉违和。
坚宁轻轻拍🄳🁧了拍手，示意先安静安静，然后才说：“游戏的名字🔗很简单，看谁坐的端不说话。”
语罢，坚宁🄳🁧直🌞⛹接做了个封嘴的动作，佯装坐下🂼🔇⚈不说话。
霎时嘈杂的环境静寂无声，针🄆🞡掉🀸🁧落或许都可清楚听闻。
坚宁心中窃窃一喜，不过并未表现出来，依旧是木头人般杵在那一动不动。差不多过了一分钟，有些小朋友实在忍不住了，左右🌥🁉🄁摇晃，并轻声和🞅身旁的小朋友交谈。
“老师他们两个聊天。”