那妈妈到底是好还是不好呢？
真想妈妈活着🜷，如果妈妈还在，就能亲自问问妈妈了🐊。
江浔躺在被子里，不只一次的这样想。
这也是江浔第一次在精神世界与尘😽世🌏♰🌇拉开距离，他对大人的话不再听之信之，姥姥都会向他说谎，其他人的话更不一定可信。
而且，大人的世界这样虚伪，他们对🌏♰🌇你亲热并不一定是喜欢，更多时候是客气的虚伪辞藻。而笑脸⛭🝧🍢过🞅👴后的窃窃私语，更让人厌恶难当。
江浔开始以一种怀疑审视的目光📥看😽待这🇷🝍个世界。
开学来得很快。
孟春发现自己的同桌变🃢得奇怪，下课不爱讲⛲🞒⛲🞒话，连游戏卡片也不爱玩儿了。孟春整理着自己的新卡片，扣在手里弹的啪啪响，“你怎么了？”
“老师对你比对我🕉🇴好。🃢”江浔说，“因为你是校长的孙子还是🕱因为你学习好？”
“都有吧。”孟春身为校长孙子，习惯老师的偏爱。不过，他是有自己性格的孩🛡🝿子，孟春说，“不一直🌶🃩这样吗？老师肯🁑定喜欢学习好的。”
江浔说，“真势利，大人的世界真势利。”
孟春想了想，“我们以后也会变成大人。”
“你也会变成势利鬼么？”
“🏵🞛🔲尽量不会。🜷但我爷爷说，想受到尊敬就一定要有本事。”
“要有什么本事？”
“学生学习🞿学🜷好，大人工作作好，这就是本事。”
江浔盯着孟春看一会儿，“你说的尊敬是什么意思🜱🅽？”
孟春挠下头，“嗯，说不好说，等上课我告诉你。”然后悄悄在江🅐🅩浔耳边嘀咕起来。
上课后。
孟春举🆛🐔手要去🜷厕所，班主任孔老师和颜悦色，“🖒👿去吧。”
江浔也举手要去，孔老师怒，“你装的吧🖍👓，是不是要出去偷玩儿！给我憋着！🍣🌩”
江浔气晕，“我要去🍈厕所就是装的，孟春就不是🖒👿！老师你怎么回事，你是不是眼睛有问题♲🌘⛀！”
因为言辞涉及侮辱老师眼睛，江浔被罚到教室最后一排站满一堂课，然后，老师还根据他既没🔨🃇🕪上厕所也没尿裤子一事推断出他就是装的，狠狠训他一个课间，才让他回教室继续上课。
江浔回教室前先往厕所撒尿，一边撒一边骂⛲🞒孟春就是个混蛋，回教室后孟春偷空问他，“这就是尊敬，明白了吗？”