这般欲盖弥🞅彰地辩解,恰恰说明了何老师就是高三六班的老师。
沈容和玩家们转头看。
何老师在楼梯口，坐着轮椅，脸上有不少细碎的伤口,🅚脚上绑着雪白的石膏🏆。
看样子是今天刚受的伤。
他身后有一名女学生,正🌎帮忙扶着轮椅。🅚
何老师道：“不用解释。我们班什么情况我清楚，你们会💖👴在背后议论我们也&zw🞫🗆nj;正常。”
女老师尴尬地咧嘴笑，道：“我真没有说你们班的意思，是,是…🚓💺🖻…”
女老师指向沈容等人，道：“是他们！他们骗我说是你们班里的学生,故意激😗🁥我说出那样的话的！”
“王老师，把责任推给学生,这不是一个好老🐀☜⛻师应该做的事。”
何老师撑着楼梯扶手站起来。
女学生一手扶着何老师，一手提起轮椅。
二人缓缓下楼。
王老师后退，试图与何老师二人🇧🚿🙅保持距离,笑道&z💱🕧wnj;：“何老师，你都受伤了，这是要去哪儿呀？”
“我们班有个学生的书包落在🟦🟘🝜楼下的教室🖳🖫里了,我得去拿。📏”
沈容疑惑：何老师腿脚不便，为什么还要陪学生去拿书包？拿书包难道🞧🖡🔎很难🄐☒⚡吗？
她余光留意着王老师。
王老师并不为此感到奇怪，笑道：“🈤⛼哦,那你注意点啊。”
说罢,她转身，🀦⚨招呼沈容等人跟🇧🚿🙅她一起离开,并背对着何老师二人，挤眉弄眼地作出嫌恶又害怕地🚡🔽表情。
就仿佛何老师二人是什么不能靠近的怪物。
沈容留在最后一个，将手中书包递向何老🖳🖫师,道⛟：“这是杨媛媛的书包，是你们班学生的吗？”
何老师愣了一下。
他身边的女学生迅速接过书包，冷淡道：“谢谢⛟。🙬”
女学生扶着何老师重新坐回轮椅，离开。
沈容收回视线。