“我觉🄘♠得这段历史的确可以写。怎么不做？”😘易老师⛥也觉得很棒。
然而黑岛一郎摇了摇头：🍰“夏森老师不让，他说明朝⛥、清朝和民💆国，最好都不能写。”
王老师和易老师面面相觑。
王老师摇摇头：“这段历史的🀾确不🏢好写，特别是战争题材的，挺容易犯错误。”
两人都🄘♠是☯动力室的业内人士，自然知道这一段历史究竟是有多么的微妙。
别说国外了，就算是国内，在写这部分历史的时候，也要🎠💣📭斟酌🌎♨一💆番。
rpg可以做，但战争题材……真做不得。
“👑但夏森老师也说可以做一点有意思的，例如潜入题材之类的。而且我们的仙剑也可以参考，所以有些功课还是要🉃做的。”
当然，最主要的问题还是在三国。
这里只是路过，黑岛一郎🍰之后还要组🝶🏩织队伍去采风。
在游戏里☯面，有些地点确实是需要一些功课的。
例👑如，在这款游戏里面，森夏要🙆求需要一些经典的⚳🕚地图进行制作。
比如采风的建模团队第一个要🀾去的地方赤壁。
看完了凤阳之后，黑岛一郎就要去和🝶🏩刚刚组建的团队见面。
建模是巨大的工程，前期🍰准备工作也非常大，😘从确定美术风格、色调、人物等等。
黑岛一郎感觉自己有些脑壳疼。
这种三部曲的大制作，简直要命咧……
“某东方大国⚂🎡的历史……真的是博大精深啊。”回去魔都的火车上🗜，黑岛一郎颇为汗颜。
“所以才这么⚂🎡迷人啊🚏。”易老师笑道，“如果没来做游戏的话，我可能就当历史老师去了，哈哈。”
“同去同去！”王老师也笑着。
或许两人一开始其实并不怎么稀罕当老师，但是一直被人“老师老师”的呼喊，他们心🈛🈛中的那种情感也被引出来了。
黑岛一郎又说：“听说某东方大🙆国的武术也非😘常强大，这方面的话🗜，是否有参考价值呢？”
然而听🄘♠到黑岛一郎的说法，两人🙆都摇了摇头。
“武🀨术和战场是不搭架的，如果是rpg可以搞一下，但战场游戏要注意一点。🁝”