“我也不知道☿🅎🅜他们为什么投了个正中的直球，反正好球来了我就打。”
西野哲并不清楚🞁恰恰是对方捕手想得太多，才做出了这样的配球。他把打击头盔摘下来，再把手上的打击手套和护具摘下来，坐在了长凳上休😆息。
从那天和部长宏树进行了交流🍷后，西野哲便把自己打击训练的重心放在了直球🝈的打击技巧上。八成的🞩时间用来练习打直球，只有两成的时间用来练习打击变化球。
所以这段时间他对直球的判断能力和打击能力进步非常快，在加上他本身的运动天赋，面对板口俊哉刚才投出的不到一百三十公里的💄红中直球，他下意识地就全力挥棒了。结果球棒正中球心，完美地扛了出去。
再加上他刚接触棒球，☴脑海里还没有形成固定的战术套路，判断出自己能够打得到的球就果断出手。初中部的捕手冈田真规正是用常规棒球球员的想法来配球，结果意外地送给西野哲一颗对于他来说十分好打的球。
西野哲拿🙻🏥起🆤👠一杯水喝了起来，坐在休息席里认真看着场上的比赛。
一局上半，二军的进攻。
比分：
二军：1
初中部：0
无人出局，无人在垒。
二军的二棒站上了打击区，🀠♳🌝拿着棒🏝球棒甩了几下，然后举起了棒球棒，等待着对方投手的投球。🃞😹
哲桑可以打出去，我应该也可以吧。二棒在心里想到，他也希😧🃮🛇望自己能够在这一次打席就为球队创造的分的机会。
“打出去！”
“上垒啊！”
“一支安打！一支安打！”
“pyball！”主审一声令下。
还没等二军的二🞁棒回过神来，投手丘上的板口俊哉已经用力投出了棒球！
“咻”
棒球仿佛瞬间就飞到了二军的二棒身前，来不及多做判🝝🌄☏断，他赶紧用力🏥🜐一挥棒。
“啪！”
“空挥！好球！”
一颗明显🙻🏥🙻🏥的外角低位坏球，他却下意识地去追打，结果因为空挥成了一颗好球。
突然加快的节奏！