说起来可笑，星刻曾经想过这样的一个设想
一个人得到了穿🛒🛶越时间的能力，然后他回到【昨天】，告诉【昨天的自己】🏣⚕:“你一定要把某个数学公式背下来啊！明天的考试要考。”而【昨天的自己】也相信了🄀🝯🎮【未来的自己】所说的话，并且抽空多背了一个公式。
所以，当他回到自🅭己原本所在的【今天】🎑的时候，他手里⛧五十九分的试卷就会变成六十分。
……
怎么样？这个梦幻一般的不用学🌳🃊🖅习就可以掌握⚕👎所有知识的办法🜻😲？
是不是很蠢？
毕竟，理论上根本说不通的地方实在🕿🏙是太多了。
比如，为什么那个人他的记忆里明明没♫有关于【学习公式⛧的记忆】和【未来的自己提醒自己】的记忆，却可以得到🖄原本会失去的数学分数？
再比如，为什么🛒🛶更加久远的未来，没有人回到【现🂶在】，告诉那个人，他【现🕌在】需要学习什么？
……
总之，这个乍⚋🏶一看就是一个漏洞百出的♫设想，根本就不值一提。
因☲🃕🗨为这【百出的漏洞】之后都会被一个叫做【平行世界理论】的设想给填🏷补上的
被来自未来的自己给改变🐏⚟的时空会分支出🎑一个平行的世界，世界会分出两个。
一个是被影响之后的世界，他得了六十分。
一个是没有被影响的世界他得了五十九分。
所以【永🞌💲远让过去的自己学习，而☖⛅🗿自身不需要努力】的梦想就破碎🎚👧了。
……
因为很有趣，还有很多想象的空间，所以【平⚕👎行世界】这个设想在人类还是远古时期，二十一世纪左右的时候，👚甚至还成为了无数♖🈛⚬作者眼中的真理设定。
想想非常有趣，毕竟当时还没🙮🍱有冲出母星的人类，🂶竟然自以为了解了【🃬🚵🗰时空】。
这不是很矛盾吗？明明知道【真理☖⛅🗿】是根据时间的变化而变化的，却还是擅自对自己所🏾不了解【时空】进行了更加详细的设定……在故事里。
但是，这🞌💲些幻想故事里的设定却又不是错的。
因为多元世界是🛒🛶无限的，有着无限的可能性，所以无论再怎么胡来的想象和设定都有着存在于多元宇宙的某个📒🚖角落里的可能性。
所以，在无限⚋🏶的世界里就没有了【☖⛅🗿正确】与【错🗨误】的分歧，只剩下了【相对正确】与【相对错误】的分别。
那么，这样一来，一开始那个【让过去的自己来学习，而现在的自己不用学习就可以掌握所有知识】的办法是不👚是有了成功的可能性呢？