志新从小跟着姥爷姥娘长大，这😘么小的🟦孩子就善于思考，这就是环境对人成长的影响。
菜馍终于蒸熟了🕕，舅姥娘掀开锅，几个孩子都围在锅边🕂，看着一锅歪歪扭扭🖿的菜馍，孩子们都觉得不好意思。
智茹🃉挑了个好看些的菜馍，拿到灶前念叨：“过🗔🛗年做的菜馍馍，各路神灵别🖿嫌孬，里面的馅是一样的。”
几个孩子听了她说的话，一个个都傻眼了，咋换套路了。😆⚮孩子们可都知道，过年是不能乱说话的，尤其是敬神，更不能胡说八道。
几个孩子忐忑不安的看着奶奶，舅姥娘笑的眼泪都出来了：“你这孩子，倒是说实话，敬神讲究诚心实意，难看好看的🎿🖺没啥，放心吧，诚心敬神没错🚼😭。”
折腾了半晌，几🕕个孩子都饿了，也不管是谁包的了，一人拿了一个吃起来。
悠悠跟着掀另一锅，掀完接着蒸下一🙸🏍😵锅。这边刚收拾好，好家伙，几个孩子把一锅菜馍都吃光了，幸亏一次蒸了两锅。
菜馍是发面的，蒸熟了比生的大，装锅的时候放得稀，怕蒸熟🂾沾在一起，一锅也有二十六个。
忘了孩子们放的🕕馅💋🐐少，蒸熟了里面的馅塌了，竟然还没生的时候大。
悠悠拿起来咬🃭🚽了一口，清香爽口，还真好吃，馅里的五花肉和油炸豆腐，把白萝卜的冲味压下去，只留下白萝卜的清🝾香味🜱🅸。
两锅菜馍至少吃下去一锅半，馍筐子里就剩下十来个。吃完再开工，孩🖹🗣子们都知道了，馅放少了不好吃，都使劲的往里压馅，包的菜馍圆鼓鼓的，终于像模像样🅱了。🖣
智茹吃过菜馍，总结出的经🜸验就😘是：“包☑⚑🐮子好吃不在褶上。”
志高接着说；“关键是肚里有东西。”
舅姥娘教育他们：“这就像做人一样，得心里🙝🙃美。”🈐
志斌要求高：“最好⛻是表里如一，里外都☑⚑🐮美🕮🍀。”
第二锅菜馍熟的时候，志高🜸做了个惊人之举，舅姥娘感觉一袋烟的时间到了，刚把灶里的明火熄了，志高伸手把锅盖🝾掀开了。
只见锅里喧腾🃭🚽腾的菜馍，以肉眼可见的速度往里缩，志高傻眼了🁮，赶紧喊：🖿“奶奶，咋办啊？”
舅姥娘抓起缩了的菜馍就往灶里扔，同时吩咐志高：“看见💦🔇⚈絀吧的就用筷子扎洞，快点扎。”
孩子们听见，都围过来看，智萍惊讶的说：“还真有🈐贪吃鬼啊！”
悠悠左右开弓，两手都拿着筷子，飞快的往菜馍上捅，凡是捅开的地方，都不在絀吧了。结果这锅菜馍，外表都坑坑洼洼的，🃚真像用手捏巴了。
掀开锅眼睁睁的看着⛻干粮絀吧，难怪人们☑⚑🐮往鬼神上考虑，别说古代🎿🖵了，就是现在好多人也不知道原因。
舅姥娘拿起个絀吧了半边的菜馍，递给志高：“不是想吃😆⚮鬼捏的菜馍吗，尝尝吧。”说完就去灶底下扒刚才🗆🙗扔进去的几个菜馍。🕺
这几个菜💸🖥馍倒是重新发了起来，可是外表被烤焦的地方也不少，有些地方都发黑了，飘着一股糊焦味。
志高接过来咬了一口，苦着脸嚼了一🙸🏍😵会🟦才咽了下去。🈐智茹问他：“三哥，啥味啊？”