考试开始，周淑华开始分发试卷。
第一门考的就是数学，年画是第一📯🞕📿个拿到试卷的。
前面的填空题，年画做得很快，在草稿纸上🎻刷刷一顿计算，就得出了答案。
这些题目，用初中的方法来计算，的确是有不小的难度，看来周🌋淑华为了这份试卷，是真的下了很大的功夫。
但是那👧些难题，年🜮画用大学的那些方法比如微积分来计算，就简单的多了。
周淑华坐在讲台上，目光却完全没📯🞕📿有看着下面那些学生，而是目不转睛地盯着年画。
这份试卷，花费了她太多的心血，下面那⚒🐱些学生，能做出来三分之一，就非常不错了。
她最主要的目的，还是要难住年画📯🞕📿，其他学生如果真的答不出来，考试成绩不🚃🐭好也不会怎样，到时候她会先安慰学生们，再一一给所有学生讲解🇪🛕和分析。
周淑华起身围着教师绕了一圈就到了年画身后，站在她身后看📹了一会儿，居然发现🌽年画已经🔷做完了填空题。
这些填👧空题可是她精心准备的，她和好几个数学老师商量了好久才准备好了这些题目，其中好几道题目还是有两个答案的，没想到年画这🙉🈢么快就🇪🛕做好了。
周淑华往年画的身后又靠近了几分，她必须要看看年画的这些答案是不🛱☤🁙是正确的。
年画看到周淑华走到自己的身🆚🐉后🟧，果断的把草稿纸上那些计算过程给划掉了，她可不能让周淑华看见她用超纲的知识来解题。
第一题，🆌🎆答案是5和3，年画的答案是对的。
第二题，答案是06，年画也答对了。
周淑华接着往下边看，🇸🝑第三题，第四题，第五题，答一直到第二🌋十题，年画的答案都是对的🔷。
周淑华完全不敢相信，年画竟然全部都做对了，🜴🆔🏒没有一道题目是错误的，这些题目就算💱🕩🌏是她自己第一次做的时候，也不可能有年画这么快的速度。
要不是试卷一直是她自己保管和打印的，她都怀疑年画是不是📹提前知道题目了。
年画接着做下面的大题，🕔虽🗘然有难度，但是对于年画来说完全不是事儿。
笔在试卷上刷🟖🝇🉅刷刷地写着，周淑华也越来越惊讶。
年画做的快，可其他的学生可就惨了。
马云同学前面几题还能勉强做出来，可是接下来他就完全没有头绪了，光是填空和选择题他就空了十三道没有写答案，写上答案的那几题里🁾面，也有好几道是他不确定的。
教室里边一阵阵唉声叹气，大部分学生都在抓耳🜴🆔🏒挠腮，着急得不得了。
这些🗇🙣题目太难了，他们从来就没有做过这么难的题目，填空和选择题还能蒙一蒙答案，后面的解答题，他们是完全无法下手。
震惊之余，周淑华总算是发现了其他学生的情况，她对🔄♯学生们说道：“老师知道，这一次的题目比较难，大家也不用🜷太过灰心，你们能做多少就做多少，做不出来也无所谓，只要🎾尽了最大的努力就行了。记住一句话，多思多考。”