章灵芝把这个题目提出☽来，并没有想得到正确的答💼🗈案，只是想听听姜薇的想法，姜薇的🐆回答，就可以窥视她的真才实学。
她不相信姜薇能够答出这个问题。
因为，章灵芝的导师林巧儿在80多岁的时候还在研究这个🙯🍻问题，论文并没有写出来，89岁那年，她不得不停止研究，因为，她🐨自己成了植🝶🏦物人。
章灵芝也参加过这个项目的研究。
姜薇几乎是没有思考，说：“两种情况，一种，仅仅剩下脑干，而大脑皮层完全损失了活动，死完了，这种植物人并不存在任何意识，脑电图的波形几乎是平直的，人文关怀仅仅是安慰家人💶，对病人毫无价值，对苏醒也没有帮助——这种病人本身也不能苏醒了。”
姜薇优雅地抿了一口红酒，接着说：“第二种，大脑皮层有大量的电活动，这种植物人人文关怀很重要，不但护士要承担🅢唤醒他的任务，家属，也要经常给他言语和肢体🄡⚫刺激。”
一个重大课题，短短的几句🄫🀤话，就被姜薇解答了。
章灵芝呆了，久久没有开口说话。
当年，导师灵巧儿也考虑过用脑电图来研究植物人，但是，当年的脑电图只能做短暂的，和后来可以长时🆡间检测不同，研究的价值相对比较局限，所以，后来就放弃了。
但在林巧儿生命的晚期，她又提出来用脑电图，可惜，不😸久她就因为脑梗死成了植物人，8个月后离世了。
“🌀🟒这种研究方式的价值大不大？”🐘⛲章灵芝追问。🛤🞙
“这已经是有科研成果了，昨天在ANBT杂志上有一篇文章，意国的一个医生团队研究的成果，他们的样本是45例，历时13年，证明了刚才我说的观点。再远一点，18年前，罗斯国也有类似的🐛研究，只是样本比较少，18例病人，23例对照组，也证实了这个观点。再远一点，你的导师林巧儿，其实也有初步的成果了，我不知道你们为什么最后终止了这项研究。按理，你们湘雅是不缺乏这类病人的。”
“你，怎么知道的？”
章灵芝满脑子糊涂。
昨天，在进行紧张☣🁐的🔘比赛，姜薇怎么知道ANBT杂志上有报道，难道，她在比赛前还有空闲💄🏐🙐时间看期刊？
第二，先师🎜当年研究了一半🄫🀤的成果，她是怎么知道的？
这个事实，只🏏有少数几个人知道，确实，她们研究了脑电图活跃的病人，有活过来的机🐆会，相反，没有脑电活跃的患者，全部没有醒过来。
这就奇怪了。
她又追问一句，“你是怎么知道🛩🟁的，除了我和先师几个人，我们的研究外人不可能知道啊。”
“偶然🜻的机会。好奇，偶然罢了。”姜薇轻描淡写几个字。
“好奇就行？”章灵芝问。
“有时候，好奇是最好的老师。”姜🔚🁏薇笑了笑。
“你学护理，🏏也是因为好奇？”章灵芝又问起了老问🁫🈫题🛼。
“起先不是，是因为既然在医院工作，就应该懂得一些医学。后来，感兴💁🎶🕤趣了，就停不下来。”姜薇只能撒谎。